lunes, 30 de agosto de 2021

Actividades/tarea 1er ciclo       

Pedro y el lobo (2da. Parte)

Escuchamos la 2da parte del cuento sinfónico “Pedro y el Lobo”. Aquí abajo está el video intervenido con imágenes, para puedas volver a escucharlo.

Mirá los próximos video vienen aquí abajo y después vas a poder completar el dibujo que está aquí abajo. Uní con una línea el audio y el personaje al que pertenece.

audio 1

audio 2
audio 3
audio 4

Cualquier consulta o para enviárme tus trabajos, mi mail es: walhupedegyldenfeldt@gmail.com

Hasta la próxima!










 


 

Actividades para 6° Grado

 


Chiquis: Aquí les comparto el CUADERNILLO para esta semana. También lo recibirán por mail. Fíjense que les propuse otra vez una organización semanal para que vayan resolviendo las actividades. Es importante que puedan ir resolviendo de a poquito y que nos vayan enviando por mail, a Gaby y a mí, las fotos de sus trabajos a medida que lo vayan haciendo. 
Cualquier duda o consulta, escríbannos, ¿si? 
Nos encontramos por Zoom el miércoles.
Besote.
Mica.💜


sábado, 28 de agosto de 2021

Actividad/tarea. 2do. ciclo

Baile de los polluelos (Musorgski)

Conocimos al compositor ruso Modest Mussorgsky, él compuso una obra llamada “cuadros de una exposición” y que esta organizada en varios cuadros o movimientos, entre ellos hay uno llamado “El baile de los polluelos”. Mussorgsky se inspiró en los cuadros del pintor Viktor Hartman que vió en la exposición de 1874. Aquí abajo vemos unos de los cuadros que seguramente inspiró a Mussorgsky. 


Escuchemos las 3 versiones.

- versión de piano
- versión orquestal
- versión en sintetizador



Se caracteriza por sonidos cortos, el sonido largo final, melodías ascendentes y descendentes.

A cual cuadro corresponde la melodía que escuchamos en el audio de aquí abajo?




Volvamos a escuchar la melodía, elegí la que más te guste (piano, orquestal, sintetizador) y ordena las fichas de los diseños melódicos que están aquí abajo. Tené en cuenta que los diseños melódicos se pueden repetir.


Para consultas o entrega de tarea al mail: walhupedegyldenfeldt@gmail.com

hasta la próxima!



viernes, 27 de agosto de 2021

Viernes desde Casa 5to B

Coraline versión leída:

Capítulo 4 para aquellos que no lo tienen impreso


Actividades de hoy:

lunes, 23 de agosto de 2021

NOS SUBSIDIAN EL PROYECTO UNA RADIO PARA LA OEA

El Ministerio de Educación aprobó el Proyecto y lo eligió entre muchos.
Ahora hay que ponerle manos a la obra.
Ya formamos un Consejo de familias y docentes que  trabajan en Comunicaciones. Si hay alguien más que no se ofreció anteriormente y quiere hacerlo nos escribe.
A pesar de estar contentos por haber ganado el concurso, nos solidarizamos con el justo reclamo de las demás escuelas, entre ellas nuestro jardín El Tranvía, cuyos Proyectos no fueron seleccionados y quedan sin subsidio. El espíritu de cooperativismo es justamente lo opuesto a la competencia.
Ganamos pero reclamamos.
Juntos estamos haciendo una mejor Escuela.

Actividades para 6° Grado

domingo, 22 de agosto de 2021

Música 1° ciclo

Pedro y el lobo (primera parte)

Escuchamos el cuento sinfónico de “Pedro y el Lobo”. Es un cuento donde el relator del cuento está acompañado por una orquesta (en este caso sinfónica) y donde cada personaje de la historia está representado por un instrumento de la orquesta. 

Por ahora, en el video que esta aquí abajo, vas a ver y escuchar la presentación de los personajes y los instrumentos de la orquesta que los representan y también vas a escuchar la primera parte del cuento.


Después de ver el video, vas a poder completar el dibujo que está aquí abajo, uniendo con una línea el personaje y el instrumento que lo representa. También podes pintar a los personajes.


Por consultas o para enviárme tus trabajos, mi mail es: walhupedegyldenfeldt@gmail.com

Hasta la próxima.




2do ciclo

Música y gráficos

22/8/2021

Apreciación musical

Vimos la relación entre la música y los gráficos. Por convención los sonidos agudos se grafican (o escriben en una partirura), en sectores altos y los sonidos graves se grafican en sectores bajos (también en las partituras).

En el video que está mas abajo, veremos algunos ejemplos de gráficas musicales.

 


Veamos otro ejemplo. Marcha de los payasos de Kabalevsky

https://www.youtube.com/watch?v=jhW1yKxEpr0

el “musiclab chorme experiments” también es un ejemplo de grafía musical

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/song/5213041216454656

o este otro

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/song/6481927798784000

En el siguiente video encontrarán la tarea y deberán responder/realizar los 2 puntos que están aquí abajo.


 
1. Cual de las melodías escuchadas corresponde a este gráfico.



2. Escuchen la siguiente melodía y hagan su propio gráfico.


veamos este dibujo animado hecho sobre al 5° sinfonía de Beethoven

https://www.youtube.com/watch?v=AZLsaiKHFEc

Para consultas y enviar la tarea, por favor, al mail:

walhupedegyldenfeldt@gmail.com

FIN


viernes, 13 de agosto de 2021

Música - 5° grado

Himno al General San Martin

Apreciación musical

El día 17 de agosto, se celebra el aniversario de la muerte del General San Martin. Dentro del repertorio patriótico escolar está el “Himno al Libertador General San Martin”.  Hemos escuchado distintas versiones de este himno, por:

1. Orquesta estudiantil de la ciudad de Buenos Aires.
2. Cantada por coro
3. cantada por Pedro Aznar.

En el audio que está aquí abajo podrán escuchar la 1° estrofa de cada una de estas versiones.



Pudimos determinar cuál es la versión más rápida, cual la más lenta y algunas otras particularidades de la instrumentación como el uso del triangulito y el tambor.

El audio número 4, es una versión intervenida del himno cantado por un coro, pero solo la segunda estrofa.
En ella podrán escuchar un triangulito y golpes de baqueta (palillo) sobre el aro de un bombo.  Entre ambos se arma una secuencia regular, esto quiere decir que a cada golpe de triangulito le sigue 3 golpes de baqueta y así se repite continuamente.

En el siguiente cuadro encontrarán la segunda estrofa del himno y resaltado (en negro) la sílaba “cla” que corresponde a la palabra “claras” y “glo” de la palabra “gloria”. Si escuchas con atención de nuevo el audio, cuando el coro canta esas sílabas, coincide con un golpe de triangulito.




La tarea es:

-        marcar en el cuadro de abajo, todas las sílabas que coincide con el golpe de triangulito.

Cualquier duda, podés consultarme a través del mail.

Buen fin de semana. 

Pedro 





F

lunes, 9 de agosto de 2021

5to Grado

 



A continuación les dejo los video que vimos y algunos más para que puedan seguir pensando.



Ahora les queda a ustedes pensar un poquito qué está pasando.
¿Por qué hay más horas con luz solar en el verano que en invierno? 
Es decir, ¿Qué sucede con el Sol que lo vemos tan poco tiempo en invierno?Cómo se generara este cambio? ¿Qué irá sucediendo con la presencia del sol en el cielo a lo largo de los meses?

Respondan estas y las preguntas anteriores en sus carpetas con la fecha de ayer.

Educación Plástica para 2° Ciclo

Hola chicos y chicas !
Espero estén todos bien !
Les dejo actividad de plástica
Dibujamos y pintamos cómo se imaginan a San Martín cruzando Los Andes, puede ser con caballo, en grupo, con carretas, dibujen también las montañas y el cielo.
Le sacan una foto y me lo mandan por mail alicia.ranelli@bue.edu.ar
Besos

Ali 

Actividades de Educación Física para 5° y 6° Grado

Actividades para 6° Grado


EFEMÉRIDES: "17 de Agosto: Paso a la inmortalidad del Padre de nuestra Patria"
Chiquis: Aquí les comparto el material que vamos a trabajar esta semana en Ciencias Sociales.

miércoles, 4 de agosto de 2021

Actividades para 5° y 6° Grado Educación Física

 

Actividades para 6° Grado Turno Mañana

 MIÉRCOLES 4/8: ACTIVIDAD DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PARA 6º TURNO MAÑANA

Chiquis: Quienes no puedan participar en el Zoom, aquí les comparto la actividad que haremos hoy. Tiene que estar terminada para mañana. Pongan el título "Formar palabras: Prefijos y Sufijos" y resuelvan todas las actividades de esa página en sus carpetas. La fotocopia se las entregaré cuando nos volvamos a encontrar porque la tengo en el cole.
Besote😘
Mica.


lunes, 2 de agosto de 2021

Actividades para 5° B

https://docs.google.com/document/d/1Kct5pH3zvN2ti_Z0m2h6VEXtA5qEzmNmAExMUJ1Y1Yc/edit?usp=drivesdk