Actividades para 6° Grado

 

La Vicuñita (2do ciclo)

Actividad/tarea

Estamos trabajando con “La vicuñita”, es una canción tradicional del norte argentino y Chile. Las tradiciones se pasan en forma oral y en la forma del hacer, de generación en generación, esto es de padres a hijos y así sucesivamente.

La melodía de la canción se organiza en 6 pulsos, con lo que podemos armar un patrón rítmico, esto significa que podemos armar una secuencia de percusión y repetirla durante toda (o casi toda) la canción. 
Hay que hacer un trabajo parecido al que hicieron con “Las musicosas” o “mariposa casa pan”. Debe tener en cuenta que en un lugar del patrón rítmico, entran dos goles en el lugar que ocupa un pulso, les muestro con un ejemplo.

Entonces en el número 4 hay que hacer 2 golpes de percusión. Les paso este ejemplo que deberán practicarlo, porque lo  usaremos en la próxima clase.

La última clase, estuvimos pasando las notas en flauta y teclado, las vamos a utilizar nuevamente la próxima clase.
Quienes usen instrumentos de cuerdas (guitarra o similares), es muy difícil resolver la afinación en la clase por zoom, en su defecto podrán hacer la rutina de percusión que acabo de pasar o trabajar con una maraca o shaker. Esta última, mostré como armarla en esta última clase.

Cualquier duda pueden hacer consultar a través de mi mail: walhupedegyldenfeldt@gmail.com

Buen fin de semana, saludos y hasta la próxima!  

La vicuñita

La última clase escuchamos la canción “La vicuñita”, que es tradicional del norte argentino. Les paso un video de Magdalena Fleitas hecho con la técnica “stop motion”.

Vamos a construir una maraca o shaker, para esto busca un envase pequeño de plástico y llénalo hasta la mitad con arroz o maíz, después lo cerrás y le ponés cinta adhesiva para asegurarte que no se abra.

Podés probar de acompañar la canción con algunas de las opciones que te muestro en el video o podés inventar la tuya. También en el video verás un acompañamiento de bombo que se puede hacer percutiendo sobre alguna superficie.

Para quienes tengan flauta y deseen tocar podemos empezar con pocas notas por ejemplo:

Sol – la – si – si – si – la – si – re – re – si – la – sol.

Estas mismas notas nos sirven para tocar en un teclado. Las notas en el teclado son:

Este material no servirá para la próxima clase.

Fin

La vicuñita

La última clase escuchamos la canción “La vicuñita”, que es tradicional del norte argentino. Les paso un video de Magdalena Fleitas hecho con la técnica “stop motion”.

En el video se escucha uno de los instrumentos que vimos y escuchamos con anterioridad, cual de estos 3 será?.

Estos 3 instrumentos son de cuerda o percusión?  . . . . . . . . . . . . . . .

Vamos a construir una maraca o shaker, para esto busca un envase pequeño de plástico y llénalo hasta la mitad con arroz o maíz, después cerralo y ponele cinta adhesiva para asegurarte que no se habrá.

Si querés podés probar de acompañar la canción con algunas de las opciones que te muestro en el video o podés inventar la tuya.

FIN

DIVERSIDAD CULTURAL

En la última clase abordamos la efeméride del 12 de octubre día la diversidad cultural. 

-          Hablamos de las distintas regiones del país y su diversidad cultural.

-          Hay una gran diversidad en nuestro país, pero nos focalizamos en:
 - Noroeste, los coyas
 - noreste, los guaraníes
 - sur, los mapuches

También reconocemos muchas palabras distintos pueblos que hemos incorporado a nuestro lenguaje como, por ejemplo: cancha, poncho, choclo, che, ojota y muchas más.

Compartimos algunas canciones, como por ejemplo “Solo le pido a Dios” de León Gieco (que ya la habíamos escuchado en el capítulo de “pequeños universos”), en su versión en idioma guaraní y quechua.

a continuación escucharemos una canción en idioma mapudungun

Por último, la versión intercultural del himno nacional argentino.

fin 

Actividades para 6° Grado

Actividades de matemáticas y Ciencias naturales- Semana del 4 de octubre-

 

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Becas 2022

 FAMILIAS A PARTIR DEL DÍA DE HOY 1/10/21 SE ABRE LA SOLICITUD DE BECAS PARA EL PRÓXIMO AÑO.

Acercamos los links de importancia y recordamos que con turno previo en las comunas les ayudan con el trámite

Después iría este adjunto con links

Saludos Cordiales

Conducción